Le PREMIER RENDEZ-VOUS avec les parents (60 min ou plus) me permet de mieux connaître LA DEMANDE des parents et de vérifier que L'ENFANT EST EN ACCORD avec la démarche.

Lors de ce premier RV, le travail thérapeutique est déjà en cours. En effet, parler d'un questionnement ou d'une difficulté à un professionnel permet déjà une PRISE DE DISTANCE et une posture de RÉFLEXION par rapport à LA DIFFICULTÉ ET par rapport AUX RESSOURCES.

Ce premier entretien suffit parfois.

ENSUITE, avec les parents et/ou l'enfant, nous choisissons un OBJECTIF DE TRAVAIL et des MODALITÉS DE RENCONTRE: rythme des RV (en général tous les 15 jours, mais cela peut varier) et la/les personne(s) avec qui je vais travailler (enfant seul, enfant et parents, parents seuls, fratrie, ...). Ces modalités évoluent en fonction du travail accompli et des besoins de chacun.

LORS DES RENCONTRES SUIVANTES (45 à 60 min), l'enfant ou les autres personnes présentes amène(nt) des éléments de vie par rapport auxquels je vais les mettre "en travail"  : échanges verbaux, jeux de rôle, dessins, ... (voir "Quels sont mes outils"). Si l'enfant vient seul, un retour est fait aux parents à chaque rencontre, selon les besoins.

 COMBIEN DE TEMPS DURE UNE THÉRAPIE ?

Il n'y a pas de réponse toute faite à cette question. En fonction du contexte et de la demande, cela peut être très rapide (2 ou 3 séances) ou prendre un peu plus de temps. Il n'y a pas de baguette magique. Je suis de ceux qui pensent que le processus thérapeutique continue en dehors de l'espace thérapeutique. C'est pourquoi les premières séances seront plus rapprochées pour s'espacer ensuite. Toujours en discussion avec vous.

L'ARRÊT peut être décidé à tout moment, en concertation enfant-parents-psychologue. La fin d'une thérapie est une étape tout aussi importante que le premier RV. Elle doit être explicite. Par après, je reste bien sûr disponible pour des RV ponctuels ou pour la reprise de quelques séances.